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Cómo aprenden los niños : aplicando la ciencia del desarrollo infantil en el aula / Wendy L. Ostroff, traducción, Natalia Barraza Carbajal.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : Trillas, 2018Edición: 1a edDescripción: 176 p. : il. ; 23 cmISBN: - 9786071733962
- Aplicando la ciencia del desarrollo infantil en el aula
- LB1139.23 .O8 2018
Contenidos parciales:
Cap. 1. Cómo comprender la motivación en los niños.-- Cap. 2. Cómo entender la atención de los niños.-- Cap. 3. Cómo atender la memoria en los niños.-- Cap. 4. Cómo entender la cognición y la acción en los niños.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB1139.23 .O8 2018 | V. 1 Ej. 01 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 183820 |
Título original: Understanding how young children learn: bringing the science of child development to the classroom.
Cap. 1. Cómo comprender la motivación en los niños.-- Cap. 2. Cómo entender la atención de los niños.-- Cap. 3. Cómo atender la memoria en los niños.-- Cap. 4. Cómo entender la cognición y la acción en los niños.
Área de Ciencias Sociales y Humanidades