Cómo poner límites a los niños sin dañarlos : desde el primer año hasta la adolescencia / Ma. Angélica Verduzco Álvarez Icaza.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : Trillas, 2016Edición: 1a edDescripción: 132 p. : il. ; 23 cmISBN: - 9786071726988
- Desde el primer año hasta la adolescencia
- HQ770.4 .V4 2016
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | HQ770.4 .V4 2016 | V. 1 Ej. 01 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 183868 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 131-132).
Lección. 1. Los adultos como educadores.-- Lección. 2. ¿Qué requieren los niños?.-- Lección. 3. Conductas que no propician el desarrollo del niño.-- Lección. 4. Pasos para poner límites.-- Lección. 5. Primer paso. Conocer el tipo de autoridad que ejercemos.-- Lección. 6. Segundo paso. Conocer las características de los niños.-- Lección. 7. Tercer paso. Tener objetivos claros.-- Lección. 8. Cuarto paso. Proporcionar un ambiente adecuado.-- Lección. 10. Sexto paso. Enseñar habilidades.-- Lección. 11. Acciones que no son límites.-- Lección. 12. Séptimo paso. Establecer límites.-- Lección. 13. Cuando los adultos al cuidado de los niños no están de acuerdo en los límites.-- Lección. 14. Límites de acuerdo a la etapa del desarrollo.-- Lección. 15. Octavo paso. Aplicar consecuencias.
Área de Ciencias Sociales y Humanidades