Estrategia de desarrollo rural en Peyotán, Municipio de el Nayar, Nayarit / Sofía González Ramírez.
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- HC140.E44 G6 2011
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Electrónica-Hemeroteca | Tesis | AGR HC140.E44 G6 2011 | V. 1 Ej. 01 | No sale a préstamo | 167467 |
(Ingeniero Agrónomo) U.A.N.
Cap. 1 introducción.- Cap. 2 Revisión de literatura.- Cap. 3 Metodología del trabajo.- Cap. 4 Logros alcanzados.- Cap. 5 Conclusiones.
Actualmente, el municipio de El Nayar, ubicado en la zona serrana del estado de Nayarit, cuenta con rezago en el desarrollo debido al grado de marginalidad y vulnerabilidad social; trayendo como consecuencia la degradación de los recursos naturales y la pérdida de usos, costumbres y sobre todo, tradición étnica ancestral. Por lo anterior, en el presente documento se narran las experiencias vividas durante mi estancia en el periodo de junio 2008-junio 2011 con la aplicación del Modelo de Desarrollo Local (MDL), propuesto por la SEDESOL a través de la organización: "Profesionales al Servicio de la Sierra de Nayarit S.C. (PROSSNAY) en la localidad de Rancho Viejo Peyotán ubicado en dicho municipio. Los objetivos fueron: 1). Promover la constitución y consolidación de grupos sociales para la producción, mediante la gestión y acceso a recursos que fortalezcan la actividad productiva. 2). Impulsar la asistencia técnica, capacitación y desarrollo de recursos humanos para que sean un instrumento que propicie la actividad productiva y conlleve al desarrollo de la región y 3). Fortalecer la cadena principal, la ganadería para que se vea reflejado en una mejor producción y por ende mejore la economía familiar de los participantes. Para lograr lo anterior, se conoció la problemática a través de talleres participativos con hombres y mujeres, recorridos de campo, visitas domiciliarias, investigaciones literarias y pláticas con autoridades de todos los niveles. Las actividades consistieron en desarrollar el diagnóstico participativo en tres reuniones donde asistieron 65 personas, donde se conoció la problemática y necesidades. Derivado de este se formaron 23 grupos sociales, se impartieron 25 talleres de capacitación en diferentes temas relacionados con la agricultura, ganadería, artesanías, obras de conservación de suelo y agua, equidad de género, desarrollo humano y transparencia y rendición de cuentas de recursos públicos, esto con el fin de fortalecer a los grupos y sus proyectos. Se elaboran 16 proyectos productivos relacionados con las actividades antes mencionadas, mismos que se gestionaron y se obtuvo la inversión en dependencias de los tres niveles y aportación de los beneficiarios; además, se constituyeron tres S. P. R. de R. L. De lo anterior, se concluye que el cambio es lento y difícil en esta región, ya que son varios los factores que intervienen, pero sí se puede lograr, una vez que los beneficiarios se dan cuenta de lo que tienen y visualicen hasta donde quieren llegar, y que sean ellos mismos los precursores.
Área de Ciencias Biológico Agropecuarias y Pesqueras