La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos / Lauren B. Resnick, Wendy W. Ford.
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 847509628X
- Psychology of mathematics for instruction.
- QA11 .R4 1990
Contenidos:
Primera Parte. Las matemáticas como cálculo.-- Segunda Parte. Las matemáticas como comprensión conceptual y como resolución de problemas.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Magna a | Acervo General | QA11 .R4 1990 | Disponible | 085399 | |||
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Biblioteca Magna a | Acervo General | QA11 .R4 1990 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 085398 |
Título original: The Psychology of mathematics for instruction.
Incluye referencias bibliográficas e índice.
Primera Parte. Las matemáticas como cálculo.-- Segunda Parte. Las matemáticas como comprensión conceptual y como resolución de problemas.