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Formación integral y competencias : pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación / Sergio Tobón Tobón.
Tipo de material:
TextoSeries Educación y pedagogía. Pedagogía | Educación y pedagogía. PedagogíaDetalles de publicación: Bogotá : Ecoe, 2013.Edición: 4a edDescripción: xvii, 370 p. : il. ; 24 cmISBN: - 9789586488266
- LC1031 .T6 2013
Contenidos parciales:
Capítulo 1. Formación humana integral y competencias: el enfoque socioformativo.-- Capítulo 2. Desarrollo histórico del concepto de competencias.-- Capítulo 3. El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa.-- Capítulo 4. Orientaciones generales para el diseño socioformativo del currículo.-- Capítulo 5. Proyectos formativos: metodología general.-- Capítulo6. Diez acciones esenciales en la competencias articulando la metacognición.-- Capítulo 7. Competencias fundamentales de los docentes y directivos.-- Capítulo 8. De la evaluación a la valoración de las competencias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca del Centro Multidisciplinario de Bahía de Banderas, Nay. | Acervo General | LC1031 .T6 2013 | V. 01 Ej. 01 | Disponible | 190329 |
Incluye referencias bibliográficas.
Capítulo 1. Formación humana integral y competencias: el enfoque socioformativo.-- Capítulo 2. Desarrollo histórico del concepto de competencias.-- Capítulo 3. El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa.-- Capítulo 4. Orientaciones generales para el diseño socioformativo del currículo.-- Capítulo 5. Proyectos formativos: metodología general.-- Capítulo6. Diez acciones esenciales en la competencias articulando la metacognición.-- Capítulo 7. Competencias fundamentales de los docentes y directivos.-- Capítulo 8. De la evaluación a la valoración de las competencias.
Área de Ciencias Sociales y Humanidades