000 | 01795nam a22002777a 4500 | ||
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003 | MX-TeUDD | ||
005 | 20240321143321.0 | ||
008 | s1991 mx gr 001 0 spa c | ||
020 | _a9688670162 | ||
040 |
_aMX-TeUDD _bspa _cMX-TeUDD |
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050 | 0 | 4 |
_aLC265 _b.D8 1991 |
100 | 1 |
_aDurkheim, Emile, _d1858-1917. _964245 |
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245 | 1 | 3 |
_aLa educación moral / _cÉmile Durkheim. |
250 | _a2a ed. | ||
260 |
_aMéxico : _bColofón, _c1991 |
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300 |
_a310 p. ; _c17 cm. |
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500 | _aEl ejemplar se encuentra para su consulta en la Biblioteca de la Preparatoria No. 1 Fondo: Julián Gascón Mercado. | ||
505 | 2 | _aLección. 1. Introducción - la moral laica de la moralidad.-- Lección. 2. - Parte. 1. Elementos de la moralidad.-- Lección. 3. El espíritu de la disciplina.-- Lección. 4. El espíritu de la disciplina (conclusión) - La adhesión a los grupos sociales.-- Lección. 5. La adhesión a los grupos sociales (continuación).-- Lección. 6. La adhesión a los grupos sociales (conclusión).-- Lección. 7. Conclusiones sobre los dos primeros elementos de la moralidad - El tercer elemento: la autonomía de la voluntad.-- Lección. 8. Autonomía de la voluntad (conclusión).-- Parte. 2. Cómo formar en el niño los elementos de la moralidad.-- 1. El espíritu de disciplina.-- Lección. 9. La disciplina y la psicología del niño.-- Lección. 10. La disciplina escolar.-- Lección. 11. la penalidad escolar.-- Lección. 12. La penalidad escolar (continuación).-- Lección. 13. La penalidad escolar (conclusión)... | |
526 | 8 | _aCsh | |
600 | 1 | 4 |
_aDurkheim, Emile, _d1858-1917. _964245 |
650 | 4 |
_aEducación moral. _98865 |
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650 | 4 |
_aEducación _vAspectos morales y éticos. _982422 |
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905 | _aAcervo | ||
906 |
_aCarlos _b20240321 |
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999 |
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_a290 _bCarlos Octavio Silva Núñez _c290 _dCarlos Octavio Silva Núñez |