000 | 01365nam a22003137a 4500 | ||
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999 |
_c320734 _d320734 |
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003 | MX-TeUDD | ||
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008 | s2018 mx a|||gr|||| 001 0 spa c | ||
020 | _a9786071733962 | ||
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_aMX-TeUDD _bspa _cMX-TeUDD |
||
050 | 0 | 4 |
_aLB1139.23 _b.O8 2018 |
100 | 1 |
_aOstroff, Wendy L. _98590 |
|
245 | 1 | 0 |
_aCómo aprenden los niños : _baplicando la ciencia del desarrollo infantil en el aula / _cWendy L. Ostroff, traducción, Natalia Barraza Carbajal. |
246 | 3 | 0 | _aAplicando la ciencia del desarrollo infantil en el aula. |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aMéxico : _bTrillas, _c2018 |
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300 |
_a176 p. : _bil. ; _c23 cm. |
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500 | _aTítulo original: Understanding how young children learn: bringing the science of child development to the classroom. | ||
505 | 2 | _aCap. 1. Cómo comprender la motivación en los niños.-- Cap. 2. Cómo entender la atención de los niños.-- Cap. 3. Cómo atender la memoria en los niños.-- Cap. 4. Cómo entender la cognición y la acción en los niños. | |
526 | 8 | _aCsh | |
600 | 1 | 0 |
_aOstroff, Wendy L. _98590 |
650 | 4 |
_aEducación en la primera infancia. _98591 |
|
650 | 4 |
_aDesarrollo infantil. _98100 |
|
650 | 4 |
_aEducación de niños. _98592 |
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700 | 1 |
_aBarraza Carbajal, Natalia, _etr. _98593 |
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905 | _aAcervo | ||
906 |
_aCarlos _b20200206 |
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942 |
_2lcc _cBK01 |