| 000 | 01848nam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MX-TeUDD | ||
| 005 | 20240520162253.0 | ||
| 008 | 060621s2006 mx a rb 000 0 spa c | ||
| 020 | _a9789707040939 | ||
| 020 | _a9707040939 | ||
| 040 |
_aMX-TeUDD _bspa _cMX-TeUDD |
||
| 050 | 0 | 4 |
_aLC1099.M4 _bF5 2006 |
| 100 | 1 |
_aFlores Crespo, Pedro. _9103786 |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aEl programa de apoyo a estudiantes indígenas : _b¿nivelador académico o impulsor de la interculturalidad? / _cPedro Flores-Crespo, Juan Carlos Barrón Pastor. |
| 246 | 2 | _a¿Nivelador académico o impulsor de la interculturalidad?. | |
| 260 |
_aMéxico : _bAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación superior, _c2006. |
||
| 300 |
_a198 p. : _bil. ; _c23 cm. |
||
| 490 | 1 | _aColección Biblioteca de la Educación Superior. | |
| 504 | _aBibliografía: p. [175]-180. | ||
| 505 | 8 | _aCap. I El camino de las minorías haciala universidad.-- Cap. II En busca de la equidad en la educación superior en México.-- Cap. III El programa de apoyo a estudiantes indígenas: una revisión crítica de sus propósitos, avances y limitaciones.-- Cap. IV Resultados del análisis cuantitativo.-- Cap. V Discusión de resultados: ante la oportunidad de ampliar el enfoque y la relevancia del programa.-- Cap. VI Conclusiones y recomendaciones. | |
| 650 | 4 |
_aEducación superior-aspectos sociales-México _9120346 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación intercultural-México _9103806 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación rural-Aspectos sociales-México _911025 |
|
| 700 | 1 |
_aBarrón Pastor, Juan Carlos. _9120347 |
|
| 710 | 2 |
_aMéxico. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. _939194 |
|
| 830 | 0 |
_aColección Biblioteca de la Educación Superior. _pSerie investigaciones. _92726 |
|
| 905 | _aAcervo | ||
| 906 |
_aJuan _b20070828 |
||
| 942 |
_cBK01 _2lcc |
||
| 999 |
_c277901 _d277901 |
||
| 907 |
_c1153 _dMaría del Rayo Partida Ramírez |
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