000			01803nam a2200289 a 4500
003			MX-TeUDD
005			20240419113619.0
008			050405s1998 sp a gr 000 0 spa c
020			_a8471124408
040			_aMX-TeUDD _bspa _cMX-TeUDD
050	0	4	_aQ181 _b.P6 1998
100	1		_aPozo Municio, Juan Ignacio. _989019
245	1	0	_aAprender y enseñar ciencia : _bdel conocimiento cotidiano al conocimiento cintífico / _cpor Juan Ignacio Pozo Municio, Miguel Ángel Gómez Crespo.
250			_a1a ed. cuarta edición 2004 (reimpresión)
260			_aMadrid : _bEdiciones Morata, _c1998
300			_a331 p. : _bil. ; _c24 cm.
490	1		_aColección pedagogía.
504			_aBibliografía: p. 309-322.
505	8		_aPrimera parte: Cómo aprenden los alumnos la ciencia: Capítulo 1.- ¿ Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que les enseña?.-- Capítulo 2.- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta de) motivación.-- Capítulo 3.- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia.-- Capítulo 4.- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual.-- Capítulo 5.- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual.-- Segunda parte: El aprendizaje de la química y la física.-- Capítulo 6.- El aprendizaje de la química.-- Capítulo 7.- El aprendizaje de la física.-- Tercera parte: La enseñanza de la ciencia.-- Capítulo 8.- Enfoques para la enseñanza de la ciencia.
650		4	_aPedagogía _91212
650		4	_aCiencia-Enseñanza _923831
700	1		_aGómez Crespo, Miguel Ángel, _eaut. _989020
830		0	_aColección pedagogía. _pManuales _989021
905			_aAcervo
906			_aRosy _b20050405
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