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Proceso para orientar la definición de objetos de estudio en la formación de investigadores educativos / Sandra Leticia Ortiz Villafuentes.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Tepic, Nayarit ; México : La Autora, 2010Descripción: 70 h. : il. ; 28 cmTema(s): Clasificación LoC:
  • LB1028 .O7 2010
Recursos en línea:
Contenidos parciales:
Introducción.-- Cap. 1. Campo problemático y objeto de investigación.-- Cap. 2. La estrategia constructivista de investigación.-- Cap. 3. Proceso para orientar la definición objetos de estudio.-- Conclusiones.
Nota de disertación: (Licenciada en Ciencias de la Educación) U.A.N.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Electrónica-Hemeroteca Tesis CEDUC LB1028 .O7 2010 V. 1 Ej. 01 No sale a préstamo 150520

(Licenciada en Ciencias de la Educación) U.A.N.

Bibliografía: h. 68-70.

Introducción.-- Cap. 1. Campo problemático y objeto de investigación.-- Cap. 2. La estrategia constructivista de investigación.-- Cap. 3. Proceso para orientar la definición objetos de estudio.-- Conclusiones.

Área de Ciencias Sociales y Humanidades

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