Procedimiento de selección de alumnos para el nivel de Licenciatura en Enfermería / Alma Rosa Arana Flores, Olivia Flores Rosales.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Tepic, Nayarit ; México : Las Autoras, 1996Descripción: 150 h. : il., graf. ; 28 cmTema(s): Clasificación LoC:- LA428 .A7 1996
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca Electrónica-Hemeroteca | Tesis | ENF LA428 .A7 1996 | V. 1 Ej. 01 | No sale a préstamo | 023476 |
(Licenciado en Enfermería) U.A.N.
Bibliografía: p. 149-150.
Dedicatorias.--
1. Introducción.--
A ). Propósitos del trabajo de tesis.--
B ). Planteamiento del problema.--
C ). Objetivos.--
2. Referentes teóricos - contextuales.--
A ). Antecedentes históricos de la enfermera en nayarit.--
B ). Plan nacional de desarrollo.--
B. 1. Instituto nacional de estadística geografía e informática P.N.D. 1995- 2000.--
C ). Del plan estatal de desarrollo.--
C.1. Salud.--
C.2. Educación.--
D ). Políticas educativas.--
D.1. Artículo 30. Constitucional.--
D.2. Ley orgánica de la ua.N.--
D.3. Políticas de la eseo-lan.--
E ). Organización de la escuela.--
3. Metodología.--
Cuestionario 1.--
Cuestionario 2.--
4. Resultados.--
Sección gráfica.--
Cuestionario 1.--
Cuestionario 2.--
5. Análisis y discusión.--
A ). Cuestionario 1.--
B ). Cuestionario 2.--
Conclusiones y sugerencias.--
6. Propuesta.--
1. Introducción.--
2. Sustento de la propuesta.--
3. Objetivos.--
4. Metodología de selección.--
5. Presupuesto.--
6. Evaluación.--
Cronograma.--
Glosario.--
Bibliografía.
El presente trabajo se elabora con la pretensión de obtener el Titulo de Licenciada en Enfermería. pero sobre todo con la intención de proponer lineamientos que ayuden a nuestra escuela a establecer un perfil idóneo del aspirante a licenciatura en enfermería - mismo que se convertiría en elemento capaz de otorgar atención de calidad en cualquier nivel educativo.
El proceso de selección en las instituciones educativas reviste prioridad dado que significa el primer filtro que determinara la condición del proyecto hacia la formación del alumno.
Este trabajo pretende colaborar de manera modesta en la reestructuración curricular de la Escuela Superior de Entermena y Obstemmieia con la mejor intención de ser considerado para poder incursionar en la modernización educativa y en el desarrollo de la profesión del estado y del país.
La propuesta parte de un análisis de la crítica profesional de las experiencias de la propia escuela y de otras escuelas del país. los renglones que han considerado líneas prioritarias son el de salud y educación, por lo que es importante que unidos Gobierno y Sociedad generen un mayor grado de conciencia y de responsabilidad.
Área de Ciencias de la Salud