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Educación médica nuevos enfoques, metas y métodos : inminencia y necesidad del cambio en el camino de la equidad, calidad y eficiencia de una salud para todos / José Venturelli.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Paltex salud y sociedad 2000 ; 5Detalles de publicación: Washington, D. C. : Organización Panamericana de la Salud: Oficina Sanitaria Panamericana, 1997Descripción: xiii, 295 p. : il. ; 26 cmISBN:
  • 9275322155
  • 9789275322154
Otro título:
  • Inminencia y necesidad del cambio en el camino de la equidad, calidad y eficiencia de una salud para todos
  • Educación médica : nuevos enfoques, metas y métodos : inminencia y necesidad del cambio en el camino de la equidad, calidad y eficiencia de una salud para todos
Tema(s): Clasificación LoC:
  • R735 .V4 1997
Recursos en línea:
Contenidos parciales:
1. Modernización de la Educación Médica. ¿Ilusiones inútiles o necesidad imperiosa? 2. Educación Médica. Objetivos generales. 3. Las disciplinas y el currículo. Características programáticas y su relación con los objetivos. Bosquejo de una propuesta educacional médica. 4. Aprendizaje en grupos pequeños o tutorías. 5. Funciones y características en un programa centrado en el estudiante y basado en la solución de problemas. Formación académica y docente. 6. La evaluación en el proceso de formación de los profesionales médicos. Principios de evaluación formativa. 7. Los cambios. Campo de curiosidad, desafíos y creación. Algunos aspectos prácticos relacionados con el proceso de innovación y el aprendizaje centrado en el estudiante, basado en problemas, integrado y con evaluaciones formativas. 8. Recursos educacionales. Programas de pacientes simulados. 9. Nuevas experiencias educacionales en las ciencias de la salud. (La educación centrada en el estudiante. La experiencia en McMaster y su potencial).
Alcance y contenido: Este libro está especialmente destinado a los estudiantes de ciencias de la salud de América Latina y se publica dentro del Programa Ampliado de Libros de Texto y Materiales de Instrucción (PALTEX) de la Organización Panamericana de la Salud, organismo internacional constituido por los países de las Américas, para la promoción de la salud de sus habitantes.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
01-Préstamo Interno (Libros) 01-Préstamo Interno (Libros) Biblioteca de la Unidad Académica de Enfermería Acervo General R735 .V4 1997 V.01 Ej.09 Disponible 193025
03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca de la Unidad Académica de Medicina Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 08 Disponible 103048
01-Préstamo Interno (Libros) 01-Préstamo Interno (Libros) Biblioteca de la Unidad Académica de Medicina Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 01 Disponible 009729
03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca de la Unidad Académica de Medicina Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 02 Disponible 009730
03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca Magna a Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 05 Disponible 064017
03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca Magna a Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 06 Disponible 064018
03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca Magna a Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 07 Disponible 064019
01-Préstamo Interno (Libros) 01-Préstamo Interno (Libros) Biblioteca Magna a Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 03 Disponible 010582
03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca Magna a Acervo General R735 .V4 1997 V. 1 Ej. 04 Disponible 010583

Incluye referencias bibliográficas.

1. Modernización de la Educación Médica. ¿Ilusiones inútiles o necesidad imperiosa?
2. Educación Médica. Objetivos generales.
3. Las disciplinas y el currículo. Características programáticas y su relación con los objetivos. Bosquejo de una propuesta educacional médica.
4. Aprendizaje en grupos pequeños o tutorías.
5. Funciones y características en un programa centrado en el estudiante y basado en la solución de problemas. Formación académica y docente.
6. La evaluación en el proceso de formación de los profesionales médicos. Principios de evaluación formativa.
7. Los cambios. Campo de curiosidad, desafíos y creación. Algunos aspectos prácticos relacionados con el proceso de innovación y el aprendizaje centrado en el estudiante, basado en problemas, integrado y con evaluaciones formativas.
8. Recursos educacionales. Programas de pacientes simulados.
9. Nuevas experiencias educacionales en las ciencias de la salud. (La educación centrada en el estudiante. La experiencia en McMaster y su potencial).

Este libro está especialmente destinado a los estudiantes de ciencias de la salud de América Latina y se publica dentro del Programa Ampliado de Libros de Texto y Materiales de Instrucción (PALTEX) de la Organización Panamericana de la Salud, organismo internacional constituido por los países de las Américas, para la promoción de la salud de sus habitantes.

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