Aprender de Singapur : el poder de las paradojas / Pak Tee Ng ; traducción, Ricardo Navarro Milán.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, 2017Edición: 1a edDescripción: 303 p. ; 21 cmISBN: - 9786079286156
- El poder de las paradojas
- LB2822.84.S56 N4 2017
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB2822.84.S56 N4 2017 | V. 1 Ej. 02 | Disponible | 183169 | |||
01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB2822.84.S56 N4 2017 | V. 1 Ej. 01 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 183165 |
Título original: Learning from Singapore: the power of paradoxes.
Incluye referencias bibliográficas.
1. Antecedentes e introducción.-- 1. Introducción. Las imágenes paradójicas de Singapur.-- 2. Singapur y su sistema educativo.-- 2. Las cuatro paradojas.-- 3. Paradoja 1. Cambio oportuno, constantes permanentes.-- 4. Paradoja 2. Meritocracia compasiva.-- 5. Paradoja 3. Descentralización centralizada.-- 6. Paradoja 4. Enseña menos, aprende más.-- 3. Los cuatro sueños.-- 7. Sueño 1. Toda escuela, una buena escuela.-- 8. Sueño 2. Todo estudiante, comprometido con su aprendizaje.-- 9. Sueño 3. Todo maestro, un educador esmerado.-- 10. Sueño 4. Todo padre, un aliado que apoya.-- 4. Conclusión.-- 11. Lecciones desde Singapur.
Área de Ciencias Sociales y Humanidades