La percepción del docente sobre el nuevo modelo educativo 2016 en la Escuela Secundaria General Juventino Espinosa Sánchez T.M. / Beatriz Guadalupe Ramírez Pulido ; directora, Evelyn Adriana Peña Rangel.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Tepic, Nayarit ; México : La Autora, 2018Descripción: 54 h. : il., gráf. ; 27 cmTema(s): - Educational change - -- Case studies
- Cambio educativo - -- Estudio de casos - -- Tesis y disertaciones académicas
- Cambio educativo - -- Tepic (México) - -- Estudio de casos - -- Tesis y disertaciones académicas
- Educación - -- Currículo - -- Tepic (México) - -- Estudio de casos - -- Tesis y disertaciones académicas
- Planificación educativa - -- Tepic (México) - -- Estudio de casos - -- Tesis y disertaciones académicas
- Personal docente - -- Tepic (México) - -- Estudio de casos - -- Tesis y disertaciones académicas
- LB2806 .R3 2018
Contenidos parciales:
Nota de disertación: (Maestra en Ciencias Administrativas en el Área de Administración Pública) U.A.N.
Introducción.-- Justificación.-- Planteamiento del problema.-- Objetivos.-- Metodología.-- Marco teórico.-- Estudio de caso: Escuela Secundaria Federal No. 2.-- Análisis de resultados.-- Conclusiones.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca Electrónica-Hemeroteca | Tesis | CADM LB2806 .R3 2018 | V. 1 Ej. 01 | No sale a préstamo | 186153 |
(Maestra en Ciencias Administrativas en el Área de Administración Pública) U.A.N.
Incluye referencias bibliográficas.
Introducción.-- Justificación.-- Planteamiento del problema.-- Objetivos.-- Metodología.-- Marco teórico.-- Estudio de caso: Escuela Secundaria Federal No. 2.-- Análisis de resultados.-- Conclusiones.
Área de Ciencias Económicas y Administrativas