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Estrategias para enseñar a aprender : un enfoque cognitivo para todas las áreas y niveles / Compilación, Beau Fly Jones ... [et al.] ; traducción, Miguel Wald.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Argentina : Aique, 1998Edición: 3a edDescripción: 227 p. : il. ; 23 cmISBN: - 9507013059
- Un enfoque cognitivo para todas las áreas y niveles
- LB1051 .E8 1998
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca de la Preparatoria No. 1 Tepic, Nay | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 045234 | |||
01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca de la Preparatoria No. 3 Acaponeta, Nay. | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 073611 | ||
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca de la Preparatoria No. 6 Ixtlán del Río, Nay. | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 045010 | |||
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca de la Preparatoria No. 8 Ahuacatlán, Nay. | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 045907 | |||
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca de la Preparatoria No. 9 Villa Hidalgo, Nay. | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 047032 | |||
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01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca de la Unidad Académica del Sur Ahuacatlán, Nay. | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 105466 | ||
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 105465 | |||
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01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 073501 | ||
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 034547 | |||
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 039671 | |||
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03-Préstamo a 3 días (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB1051 .E8 1998 | Disponible | 039672 |
Título original: Strategic Teaching and Learning Cognitive Instruction in the Content Areas.