No. de Sistema: ( 325458 ) Clasificación LC: ( LB1170.5 .F6 2012)
ISBN: ( 9786077111139 )
Título: La formación de profesores : propuestas y respuestas /
Responsabilidad: coordinación, Salvador Ponce Ceballos, Víctor Manuel Alcántar Enríquez.
Pie de imprenta: México : Universidad Autónoma de Baja California : Juan Pablos, 2012
Descripción física: 315 p. : il. , cuadros, gráf. ; 21 cm.
1. Si los buenos profesores ´no nacen, se hacen¨, entonces ¿ por qué nos hacemos... los desentendidos de su formación?.-- 2. Profesionales de la educación : desafío para la formación de docentes.-- 3. Una propuesta para la formación del profesorado universitario en el enfoque basado en competencias.-- 4. La obligatoriedad de la formación continua para la educación básica.-- 5. La personalidad de las matemáticas.-- 6. El docente universitario como tutor y asesor apoyado con las tecnologías de la información y la comunicación.-- 7. El ¨hacer¨, una estrategía propuesta para la formación docente.-- 8. La formación de profesores universitarios : el caso de la Universidad Autónoma de Baja California.-- 9. Diagnóstico de necesidades de formación pedagógica del académico de ingeniería.-- 10. La didáctica de la lengua y literatura.-- 11. Resultados de la implementación de un programa de formación inicial docente en la Universidad Autónoma de Baja California.-- 12. Análisis de la percepciones de los docentes, alumnos y personal directivo en torno al Programa de Formacíon Docente.-- 13. Desempeño de los indicadores de capacidad y competitividad académica de las dependencias de educacíon superior de ingeniería en las universidades públicas estatales en México.
Temas - Términos temáticos (Subjects--Topical Terms):
Formación profesional de maestros.Capacitación docente.
Entradas Secundarias - Nombre Personal:
Ponce Ceballos, Salvador, coord.
Alcántar Enríquez, Víctor Manuel, coord.
Ítems:
Código de barras: [ 192984 ] Biblioteca: [ Biblioteca Magna ] Colección/Fondo: [Acervo General] Tipo de ítem: [ 01-Préstamo Interno (Libros) ]