TY  - BOOK
AU  - Pedroza Cabrera,Francisco Javier
AU  - Aguilera Rubalcava,San Juana
TI  - La construcción de identidades agresoras : : el acoso escolar en México / 
T2  - Colección Intersecciones ; 
SN  - 9703507581 (col.)
AV  - LB3013.34.M6 C6 2016
PY  - 2013///
CY  - México : 
PB  - Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 
KW  - School violence
KW  - Mexico
KW  - Violencia escolar
KW  - México
KW  - Acoso
KW  - Acoso en las escuelas
KW  - Agresividad infantil
N1  - Incluye referencias bibliográficas; ¿Dónde está la violencia escolar?.-- Roles desempeñados en el bullying: implicaciones prácticas.-- Estabilidad y cambio en roles de agresor y víctima de episodios de bullying.-- Agresión y acoso en el nivel medio superior: el caso de la Universidad Autónoma del Estado de México.-- Violencia entre compañeros en un contexto semi-rural del Distrito Federal.-- Bullying y efectividad de las estrategias de afrontamiento en niños y adolescentes.-- Una visión desde los estilos parento-marentales en la prevención del bullying.-- El papel de la resiliencia en la prevención y atención del bullying en infantes.-- La escuela frente al bullying: una revisión de buenas prácticas.-- Bullying: trabajo en escolares con una perspectiva dinámica desde la cultura de la paz y los derechos humanos.-- Estructuras de apoyo para prevenir y hacer frente al bullying en la escuela primaria.-- Programa anti-bullying para mejorar la convivencia escolar.-- El papel de la empatía y manejo de la vergüenza en el bullying. Estrategias para su desarrollo; Csh
ER  -