Estrés laboral y burnout en docentes de educación superior en México / coordinación, María Guadalupe Aldrete Rodríguez, Oscar Cruz Pérez.
Tipo de material:
TextoSeries Colección MontebelloDetalles de publicación: Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México : Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2013Edición: 1a edDescripción: 220 p. : il., gráf., maps ; 22 cmISBN: - 9786078240081
- 6078240080
- LB2333.3 .E8 2018
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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01-Préstamo Interno (Libros)
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Biblioteca Magna | Acervo General | LB2333.3 .E8 2018 | V. 1 Ej. 01 | Disponible | Préstamo interno (etiqueta naranja) | 182671 |
Incluye referencias bibliográficas.
Cap. 1. Retos e implicaciones del trabajo y la salud del docente de educación superior en el contexto actual.-- Cap. 2. Maestros universitarios y Síndrome de Burnout.-- Cap. 3. Docencia y estrés crónico como riesgo para la salud en odontólgos de la carrera de odontología de la Universidad de Guadalajara.-- Cap. 4. El modelo desbalance esfuerzo-recompensa y la salud de docentes universitarios.-- Cap. 5. Factores psicosociales y alteraciones en la salud mental en docentes universitarios de Tepic, Nayarit, México.-- Cap. 6. Calidad de vida en el trabajo y agotamiento profesional (burnout) en docentes de distintos niveles educativos en Moleros.-- Cap. 7. Mobbing, estrés, burnout y riesgos psicosociales en académicos: caso UNICACH.-- Cap. 8. Diferencias del Síndrome de Burnout y salud según género en docentes universitarios, Guadalajara, Jalisco.
Área de Ciencias Sociales y Humanidades