Análisis de la práctica docente y su repercusión en el aprendizaje del idioma inglés / Saul Santos García.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Tepic, Nayarit ; México : El Autor, 1993Descripción: [87] h. ; 27 cmTema(s): Clasificación LoC:- LB1576 .S2 1993
Contenidos:
Nota de disertación: (Licenciado en Turismo) U.A.N.
Introducción.-- Marco de referencia.-- Planteamiento del problema.-- Objetivos.-- Hipótesis.-- Cap. 1. El aprendizaje del inglés hacia una construcción del conocimiento.-- Cap. 2. Diseño de estrategias para el aprendizaje del inglés.-- Cap. 3. Propuesta concreta de contenidos programáticos .-- Cap. 4. La evaluación.-- Notas.-- Conclusiones.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca Electrónica-Hemeroteca | Tesis | LB1576 .S2 1993 | No sale a préstamo | 023810 |
(Licenciado en Turismo) U.A.N.
Bibliografía: h. [83-87].
Introducción.-- Marco de referencia.-- Planteamiento del problema.-- Objetivos.-- Hipótesis.-- Cap. 1. El aprendizaje del inglés hacia una construcción del conocimiento.-- Cap. 2. Diseño de estrategias para el aprendizaje del inglés.-- Cap. 3. Propuesta concreta de contenidos programáticos .-- Cap. 4. La evaluación.-- Notas.-- Conclusiones.