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Perspectivas psicológicas sobre la conciencia : su desarrollo en relación con la acción / Amparo Moreno Hernández.

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Colección de estudios ; 19Detalles de publicación: Madrid : Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid, 1988Descripción: 234 p. : il. ; 24 cmISBN:
  • 8474771838
Tema(s): Clasificación LoC:
  • BF723.C65 M6 1988
Contenidos:
Primera parte.- Enfoques en el estudio de la conciencia y su genesis.-- Capítulo 1.-Una clasificación de los diferentes significados del termino <<Conciencia>>.-- Capítulo 2.- Perspectiva historica: La perdida de la conciencia y su recuperación.-- Capítulo 3.- El enfoque cognitivo de la conciencia.-- Capítulo 4.- La conciencia como conceptualización: Piaget y la escuela de Ginebra.-- Capítulo 5.-La conciencia como producto de la historia social de la humanidad: Vygotski.-- Capítulo 6.-Una comparación de las posturas de Piaget y Vygotski con respecto a la conciencia.-- Capítulo 7.- La conciencia de los propios procesos mentales: Los estudios metacognitivos.-- Segunda parte.- Un estudio empirico de la toma de conciencia de la acción propia.-- Capítulo 8.-Planteamientos generales del trabajo experimental.-- Capítulo 9.- Primera prueba -La torre de Hanoi.-- Capítulo 10.- Segunda prueba - El equilibrio de la balanza.-- Capítulo 11.- Comparación entre las dos pruebas anteriores.-- Capítulo 12.- Concluciones generales.
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03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca Magna Acervo General BF723.C65 M6 1988 Disponible 081767

Bibliografía: p. 219-234.

Primera parte.- Enfoques en el estudio de la conciencia y su genesis.-- Capítulo 1.-Una clasificación de los diferentes significados del termino <<Conciencia>>.-- Capítulo 2.- Perspectiva historica: La perdida de la conciencia y su recuperación.-- Capítulo 3.- El enfoque cognitivo de la conciencia.-- Capítulo 4.- La conciencia como conceptualización: Piaget y la escuela de Ginebra.-- Capítulo 5.-La conciencia como producto de la historia social de la humanidad: Vygotski.-- Capítulo 6.-Una comparación de las posturas de Piaget y Vygotski con respecto a la conciencia.-- Capítulo 7.- La conciencia de los propios procesos mentales: Los estudios metacognitivos.-- Segunda parte.- Un estudio empirico de la toma de conciencia de la acción propia.-- Capítulo 8.-Planteamientos generales del trabajo experimental.-- Capítulo 9.- Primera prueba -La torre de Hanoi.-- Capítulo 10.- Segunda prueba - El equilibrio de la balanza.-- Capítulo 11.- Comparación entre las dos pruebas anteriores.-- Capítulo 12.- Concluciones generales.

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