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Políticas públicas y cambios en la profesión académica en México en la última década / Rocío Grediaga Kuri, José Raúl Rodríguez, Jiménez, Laura Elena Padilla González.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Colección Biblioteca de la Educación Superior ; serie investigacionesDetalles de publicación: México : Asociacion Nacional de Universidad, Universidad Autónoma Metropolitana : 2004Descripción: 442 p. ; 23 cm. + 1 CD-ROM (4 3/4 plg.)ISBN:
  • 9707040718
Tema(s): Clasificación LoC:
  • LA428 .G7 2004
Contenidos:
Cap. 1. Los dilemas de la profesión académica en nuestros días.-- Cap. 2. El desarrollo de políticas educativa orientadas a la educación superior en Amérioca Latina y México.-- Cap. 3. Metodología.-- Cap. 4. El personal académico: rasgos demográficos y condiciones de su formación académica.-- Cap. 5. Socialización organizacional:condiciones de trabajo, actividades, formas de participación y resultados.-- Cap. 6. Dimensión de planeación, evaluación y posiciones respecto a las políticas públicas y el desarrollo de la educación superior. Cap. 7. Modelos explicativos e la productividad, la concentración en la vida académica, los vínculos con colegas fuera de la institución de adscripción y las formas de vivir y comprometerse con la profesión.
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03-Préstamo a 3 días (Libros) 03-Préstamo a 3 días (Libros) Biblioteca Magna Acervo General LA428 .G7 2004 Disponible 081648
01-Préstamo Interno (Libros) 01-Préstamo Interno (Libros) Biblioteca Magna Acervo General LA428 .G7 2004 Disponible Préstamo interno (etiqueta naranja) 081647

El disco se encuentra para su consulta en el centro de información.

Bibliografía : p. [426]-442.

Cap. 1. Los dilemas de la profesión académica en nuestros días.-- Cap. 2. El desarrollo de políticas educativa orientadas a la educación superior en Amérioca Latina y México.-- Cap. 3. Metodología.-- Cap. 4. El personal académico: rasgos demográficos y condiciones de su formación académica.-- Cap. 5. Socialización organizacional:condiciones de trabajo, actividades, formas de participación y resultados.-- Cap. 6. Dimensión de planeación, evaluación y posiciones respecto a las políticas públicas y el desarrollo de la educación superior. Cap. 7. Modelos explicativos e la productividad, la concentración en la vida académica, los vínculos con colegas fuera de la institución de adscripción y las formas de vivir y comprometerse con la profesión.

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