Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01487nam a2200289 a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
MX-TeUDD |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240619112408.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
050606s2002 sp 000 0 spa c |
| 020 ## - Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8449312981 |
| 040 ## - Agencia de catalogación original |
|---|
| Agencia que catalogó originalmente la obra |
MX-TeUDD |
| Idioma en que se cataloga |
spa |
| Agencia que transcribió la catalogación |
MX-TeUDD |
| 050 04 - Clasificación de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de Clasificación |
LB2822.82 |
| Número Cutter (y año) |
.T7 2002 |
| 245 00 - Mención de título |
|---|
| Título |
Transformar la enseñanza : |
| Resto del título |
excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Roland G. Tharp ... [et al.] ; traducción, Genis Sánchez Barberán. |
| 246 2# - Variante de título |
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| Título propiamente dicho/Título corto |
Excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas |
| 260 ## - Pie de imprenta |
|---|
| Lugar de publicación o distribución, etc. |
Barcelona ; España : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2002 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión de la obra (paginación, volúmenes o tomos) |
366 p. ; |
| Dimensiones (en centímetros) |
22 cm. |
| 490 1# - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Temas de educación / Paidós ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
59 |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota General |
Título original: Teaching transformed. |
| 504 ## - Nota de bibliografía, etc. |
|---|
| Nota de Bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. [331]-354. |
| 505 8# - Nota de contenido con formato |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Capítulo 1. Introducción y perspectiva general.-- Capítulo 2. Aulas transformadas: descripción, principios y criterios.-- Capítulo 3. La actividad en la teoría y en el aula.-- Capítulo 4. Pautas de relaciones y actividades educativas.-- Capítulo 5. Cultura y actividad educativa.-- Capítulo 6. Diseñar la organización de la actividad educativa.-- Capítulo 7. Aulas de la fase 5: evidencias, visión y futuro. |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
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| Nombre Personal |
Tharp, Roland G., |
| Término de relación |
aut. |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Sánchez Barberán, Genis, |
| Término de relación |
tr. |
| 830 #0 - Entrada secundaria de serie - Título uniforme |
|---|
| Título uniforme |
Temas de educación / Paidós ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
59 |
| 905 ## - LOCAL DATA (905) |
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| Código de material |
Acervo |
| 906 ## - LOCAL DATA (906) |
|---|
| Catalogador |
Paty |
| Fecha |
20050606 |
| 942 ## - Elementos de entrada secundarios (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item de Koha |
01-Préstamo Interno (Libros) |
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| 907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN) |
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| c (Borrowernumber del catalogador que hizo la última modificación) |
2 |
| d (Nombre del catalogador que hizo la última modificación) |
Ulises Castrejon |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
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| -- |
185198 |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
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| -- |
19613 |
| 830 #0 - Entrada secundaria de serie - Título uniforme |
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| -- |
185199 |