Detalles MARC
000 -LEADER |
fixed length control field |
02320nam a2200289 a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
MX-TeUDD |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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20211027093245.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
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020 ## - Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8471124815 |
040 ## - Agencia de catalogación original |
Agencia que catalogó originalmente la obra |
MX-TeUDD |
Idioma en que se cataloga |
spa |
Agencia que transcribió la catalogación |
MX-TeUDD |
050 04 - Clasificación de la Biblioteca del Congreso |
Número de Clasificación |
P51 |
Número Cutter (y año) |
.A2 2003 |
245 00 - Mención de título |
Título |
Abriendo la escuela : |
Resto del título |
lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas / |
Mención de responsabilidad, etc. |
compiladores, Ingrid Jung, Luis Enrique López. |
260 ## - Pie de imprenta |
Lugar de publicación o distribución, etc. |
Madrid : |
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Ediciones Morata, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
300 ## - Descripción física |
Extensión de la obra (paginación, volúmenes o tomos) |
263 p. ; |
Dimensiones (en centímetros) |
24 cm. |
490 1# - Mención de serie |
Mención de serie |
Colección Pedagogía , |
504 ## - Nota de bibliografía, etc. |
Nota de Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
505 8# - Nota de contenido con formato |
Nota de contenido formateada |
"Capítulo 1.- La adquisición de lenguas: Una revisión de la literatura con especial referencia al castellano.-- Capítulo 2.- ¿Dónde estamos con la enseñanza del castellano como segunda lengua en América Latina?.-- Capítulo 3.- Capítulo 3.- El castellano en poblaciones indígenas: Contextos sociolingüisticos y criterios para la enseñanza.-- Capítulo 4.- ¡Atájamelo ese llama! La apropiación del castellano en las escuelas bilingües de Puno.-- Capítulo 5.- Lenguaje, lenguas y procesos de enseñanza y aprendizaje.--Capítulo 6.- ""Hoy se termina este chiquito cuentito"": informe de un estudio piloto comparativo sobre la relación entre el habla y la escritura en el aprendizaje de un asegunda lengua.-- Capítulo 7.- Los hermanos mayores deciden aprender a escribir. El castellano como segunda lengua en los cursos de profesionalización de Maruámake.-- Capítulo 8.- La enseñanza de y en quechua en el PEEB.-- Capítulo 9.- Consideraciones sobre la enseñanza de y en lengua materna.-- Capítulo 10.- La eneñanza de y en lengua indígena en el marco de la educación indígena en Colombia.-- Capítulo 11.- Métodos comunicativos para la adquisición de un asegunda lengua.-- Capítulo 12.- El papel de la lengua materna en la enseñanza: Particularidades en la educación bilingüe." |
650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lingüística aplicada |
650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lenguaje y lenguas-Enseñanza |
650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lingüística-Enseñanza |
700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
Nombre Personal |
López, Luis Enrique, |
Término de relación |
comp. |
700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
Nombre Personal |
Jung, Ingrid, |
Término de relación |
comp. |
830 #0 - Entrada secundaria de serie - Título uniforme |
Título uniforme |
Colección Pedagogía , |
Nombre de la parte o sección de una obra |
Educación, culturas y lenguas en América Latina |
905 ## - LOCAL DATA (905) |
Código de material |
Acervo |
906 ## - LOCAL DATA (906) |
Catalogador |
Rosy |
Fecha |
20050531 |
942 ## - Elementos de entrada secundarios (KOHA) |
Tipo de Item de Koha |
01-Préstamo Interno (Libros) |
Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
-- |
23404 |
650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
-- |
23405 |
650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
-- |
23406 |
700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
-- |
23407 |
700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
-- |
23408 |
830 #0 - Entrada secundaria de serie - Título uniforme |
-- |
23409 |