Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01155nam a2200313 a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
MX-TeUDD |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240508144424.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
041116s2004 sp gr 000 0 spa c |
| 020 ## - Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8497598644 |
| 040 ## - Agencia de catalogación original |
|---|
| Agencia que catalogó originalmente la obra |
MX-TeUDD |
| Idioma en que se cataloga |
spa |
| Agencia que transcribió la catalogación |
MX-TeUDD |
| 050 04 - Clasificación de la Biblioteca del Congreso |
|---|
| Número de Clasificación |
HQ769 |
| Número Cutter (y año) |
.E4 2004 |
| 100 1# - Autor Personal - Asiento Principal |
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| Nombre personal |
Elias, Maurice J. |
| 245 10 - Mención de título |
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| Título |
Educar con inteligencia emocional / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Maurice J. Elias, Steven E. Tobias y Brian S. Friedlander; traducción, Patricia Antón. |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Mención de edición |
2a ed. |
| 260 ## - Pie de imprenta |
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| Lugar de publicación o distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Debolsillo, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión de la obra (paginación, volúmenes o tomos) |
319 p. ; |
| Dimensiones (en centímetros) |
19 cm. |
| 490 1# - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Autoayuda Familia y Educación ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
54 |
| 500 ## - Nota general |
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| Nota General |
Tomado de la cubierta: Cómo conseguir que nuestros hijos sean sociables, felices y responsables. |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Proceso mental de la información en niños |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de niños |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Padres e hijos |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Antón, Patricia., |
| Término de relación |
tr. |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Tobias, Steven E. |
| Término de relación |
coaut. |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Friedlander, Brian S., |
| Término de relación |
coaut. |
| 830 #0 - Entrada secundaria de serie - Título uniforme |
|---|
| Título uniforme |
Autoayuda Familia y Educación ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
54 |
| 905 ## - LOCAL DATA (905) |
|---|
| Código de material |
Acervo |
| 906 ## - LOCAL DATA (906) |
|---|
| Catalogador |
Rosy |
| Fecha |
20041116 |
| 942 ## - Elementos de entrada secundarios (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item de Koha |
01-Préstamo Interno (Libros) |
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| 100 1# - Autor Personal - Asiento Principal |
|---|
| -- |
104102 |
| 907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN) |
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| c (Borrowernumber del catalogador que hizo la última modificación) |
7 |
| d (Nombre del catalogador que hizo la última modificación) |
Andre Elias Carrillo Hernández |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
|---|
| -- |
104103 |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
|---|
| -- |
8592 |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia - Término de materia |
|---|
| -- |
8607 |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
|---|
| -- |
104104 |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
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| -- |
104105 |
| 700 1# - Entrada Secundaria - Nombre Personal |
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| -- |
104106 |
| 830 #0 - Entrada secundaria de serie - Título uniforme |
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| -- |
104107 |