Trabajo escuela e ideología : Marx y la crítica de la educación /
No. de Sistema: ( 266896 ) Clasificación LC: ( HX256 .F4 1985)
ISBN: ( 8476000243 )
Autor: Fernández Enguita, Mariano.
Título: Trabajo escuela e ideología : Marx y la crítica de la educación /
Responsabilidad: Mariano Fernández Enguita.
Pie de imprenta: Madrid ; España : Akal, 1985
Descripción física: ix,393 p. ; 22 cm.
Serie: Akal universitaria : Akal universitaria : 77 .
Incluye referencias bibliográfica e índice.
Capítulo 1. Pensamiento educativo antes de Marx.-- Capítulo 2. La crítica como punto de partida y como método.-- Capítulo 3. El hombre hace al hombre-hombre, ambiente y praxis.-- Capítulo 4. La división del trabajo: desarrollo unilateral y falsa conciencia.-- Capítulo 5. Alienación, reificación y fetichismo: la realidad invertida.-- Capítulo 6. La producción de la mercancía fuerza de trabajo.-- Capítulo 7. El aprendizaje de las relaciones sociales de producción.-- Capítulo 8. El sector de la enseñanza en el marco de la lógica económica del capital.-- Capítal 9. El régimen combinado de enseñanza y producción material.-- Capítulo 10. El movimiento obrero, el estado y la educación.-- Capítulo 11. A modo de apéndice-literatura sobre el tema.
Comunismo en la educación
Ítems:
Código de barras: [ 112390 ] Biblioteca: [ Biblioteca Magna ] Colección/Fondo: [Acervo General] Tipo de ítem: [ 03-Préstamo a 3 días (Libros) ]
Código de barras: [ 080537 ] Biblioteca: [ Biblioteca Magna ] Colección/Fondo: [Acervo General] Tipo de ítem: [ 01-Préstamo Interno (Libros) ]
ISBN: ( 8476000243 )
Autor: Fernández Enguita, Mariano.
Título: Trabajo escuela e ideología : Marx y la crítica de la educación /
Responsabilidad: Mariano Fernández Enguita.
Pie de imprenta: Madrid ; España : Akal, 1985
Descripción física: ix,393 p. ; 22 cm.
Serie: Akal universitaria : Akal universitaria : 77 .
Incluye referencias bibliográfica e índice.
Capítulo 1. Pensamiento educativo antes de Marx.-- Capítulo 2. La crítica como punto de partida y como método.-- Capítulo 3. El hombre hace al hombre-hombre, ambiente y praxis.-- Capítulo 4. La división del trabajo: desarrollo unilateral y falsa conciencia.-- Capítulo 5. Alienación, reificación y fetichismo: la realidad invertida.-- Capítulo 6. La producción de la mercancía fuerza de trabajo.-- Capítulo 7. El aprendizaje de las relaciones sociales de producción.-- Capítulo 8. El sector de la enseñanza en el marco de la lógica económica del capital.-- Capítal 9. El régimen combinado de enseñanza y producción material.-- Capítulo 10. El movimiento obrero, el estado y la educación.-- Capítulo 11. A modo de apéndice-literatura sobre el tema.
Temas - Términos temáticos (Subjects--Topical Terms):
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Código de barras: [ 112390 ] Biblioteca: [ Biblioteca Magna ] Colección/Fondo: [Acervo General] Tipo de ítem: [ 03-Préstamo a 3 días (Libros) ]
Código de barras: [ 080537 ] Biblioteca: [ Biblioteca Magna ] Colección/Fondo: [Acervo General] Tipo de ítem: [ 01-Préstamo Interno (Libros) ]